(Día 9-Nov)

Situaciones en las que el nombre de número se utiliza para construir una colección:

•     Comienza el curso y necesitamos saber cuántos cheques – libros necesitamos.
•        Invitaciones de cumpleaños.
•          Cuántos niños nacen en tal mes.

Situaciones en las que el nombre de número se utiliza para comparar dos colecciones:

•     Yo tengo tres teles en mi casa y tú dos. ¿Quién tiene más?
•      Si tenemos 12 lápices tenemos que tener 12 cuadernos.
•     ¿Quién termina antes la tarea?

Situaciones en las que el nombre de número se utiliza para designar o memorizar una posición:

•     Juego del pañuelito.

Dado una colección de cajas con tapas vacías y opacas, cómo podemos hacer para meter un objeto pequeño y sólo uno en cada caja:

•     Concepto de 1.
•      Clasificación.
•     Tamaño de la colección de cajas.
•     Disposición de las cajas (colores).
•     Numeración.
•     El tipo de espacio donde se lleve la situación.